全国统一招生热线

0755-84116931

奋达特色

素质教育

首页 > 奋达特色 > 素质教育

学校在人才培养上,不仅强调技能精湛,更注重学生综合素养的培养,开创“快乐A6”的全能培养模式(快乐——奋达教育之魂;A:代表素质教育;6:代表六个一:精一门专业;懂一门外语;会一种乐器;跳一系列操舞;练一副好口才)形成了自己独特的人才培养模式和办学特色。

素质教育:

开设校本自编的素质教育课,课程以规范统一的课件和课堂教学形式开展。素质教育课分为:觉醒篇、处事篇、礼仪篇、社交篇、职场篇、生活篇六大部分:

觉醒篇:让学生从懵懂、迷茫的生活中觉醒,明确人生目标方向,懂得人生的意义与价值,促其积极向上,将来能成就一番事业。

处事篇:践行《弟子规》等传统文化,使学生懂得“孝、悌、谨、信、爱众、亲仁”是为人处事之道,明白“做事先做人”的道理。

礼仪篇:开设“形体课”、“礼仪课”规范学生的行为,使学生熟知各种场所的礼仪礼节,让学生将来有“礼”走天下。

社交篇: 让学生懂得人际交往的准则。提高社交能力,具备现代人际交往国际化的素质。

职场篇: 引导学生制定职业生涯规划,学会择业求职的方法,明确就业方向,培养团队意识,让学生一走进企业就受到企业的青睐,尽快的发挥出自己的人生价值。

生活篇: 让学生学会理财,懂得生活,热爱生活,做一个有生活情趣的人。


“六个一”的全能培养模式:

“六个一”的全能培养模式(精一门专业;写一手好字;懂一门外语;会一种乐器;跳一系列操舞;练一副好口才),使学生成为高素质的复合型人才,进入职场后,在很短的时间内,迅速成为公司的技术骨干,并很快走上管理岗位。我校毕业生的就业率、薪资待遇远远高于大学毕业生。


精一门专业 ——让学生拥有生存之本;


写一手好字 ——培养学生的文明素养;


懂一门外语 ——让学生将来适应现代化、国际化的职场要求;


会一种乐器 ——培养学生高雅的生活情趣及进入企业的文化素养;


跳一系列操舞 ——培养学生团结协作的团队精神;

练一副好口才——培养学生在社交中、职场中的表达能力,以便充分展示自己的才能。